随着科技的飞速发展,信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展,信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。我校为了全面提升教师信息技术应用能力,促进教师转变教育教学方式,推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学深度融合,根据教师信息技术应用能力提升工程校本培训测评管理办法(2015 年),高度重视教师的线下研修。2017 年 12 月 8 日下午,WELLBET倾情赞助埃因霍温
又一次组织教师信息技术应用能力提升工程线下研修,科学楼报告厅座无虚席,全体教师参加了这次活动。
这次培训由我校信息中心主任助理彭景龙主讲,彭老师精心备课,培训内容充实, ppt 画面精美。他培训的主要内容是信息技术与课程整合的教学设计。具体内容有四点。1.信息化教学设计的内涵。2.信息化教学设计的内容。3.信息化教学教案的制作。4.信息化教学设计的基本原则。
大家纷纷表示深受启发,收获颇丰。通过这次培训大家的收获是:
1.通过这种任务驱动式培训,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等, 更易于理解与接受。使大家认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了计算机知识的缺陷。
2、通过培训使大家收获最大的是教育观念的更新。
3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中, 取长补短,集思广益,共同进步。在学习的过程中老师们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情互助。
培训后柳主任对大家提出要求:1.培训所学到的知识运用于日常工作,力争取得更好的教学效果。2、为巩固扩大培训成果,我将做好校本培 训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。3、利用本次培训成果,积极开展学科教学 活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格。