随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。我校为了全面提升教师信息技术应用能力，促进教师转变教育教学方式，推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学深度融合，根据教师信息技术应用能力提升工程校本培训测评管理办法（2015 年），高度重视教师的线下研修。2017 年 12 月 8 日下午，WELLBET倾情赞助埃因霍温 又一次组织教师信息技术应用能力提升工程线下研修，科学楼报告厅座无虚席，全体教师参加了这次活动。
   这次培训由我校信息中心主任助理彭景龙主讲，彭老师精心备课，培训内容充实， ppt 画面精美。他培训的主要内容是信息技术与课程整合的教学设计。具体内容有四点。1.信息化教学设计的内涵。2.信息化教学设计的内容。3.信息化教学教案的制作。4.信息化教学设计的基本原则。   

  大家纷纷表示深受启发，收获颇丰。通过这次培训大家的收获是：
1.通过这种任务驱动式培训，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等， 更易于理解与接受。使大家认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了计算机知识的缺陷。
2、通过培训使大家收获最大的是教育观念的更新。
3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中， 取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中老师们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情互助。
   培训后柳主任对大家提出要求：1.培训所学到的知识运用于日常工作，力争取得更好的教学效果。2、为巩固扩大培训成果，我将做好校本培 训工作，让更多的教师掌握信息技术，并能充分利用。3、利用本次培训成果，积极开展学科教学 活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。